Ліцэістам

ПАВАЖАНЫЯ БАЦЬКІ І ВУЧНІ!

Адміністрацыя ліцэя БНТУ звяртае вашу ўвагу на тое, што навучэнцам 10-11 класаў неабходна прытрымлівацца дзелавога стылю адзення (п.50 Дзяржаўнага школьнага стандарту, зацверджанага Пастановай калегіі Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь 10.05.2022 № 4.11).

Дзелавы стыль адзення - гэта строгі вытрыманы стыль адзення, прызначаны для наведвання вучнямі навучальных заняткаў ва ўстановах адукацыі. Камплект адзення дзелавога стылю павінен быць шматфункцыянальным, гігіенічным, зручным і адпавядаць сучасным напрамкам моды. Абутак таксама павінен адпавядаць дзелавому стылю адзення.

Дзелавы стыль адзення для навучэнцаў ліцэя ўключае:

для юнакоў -

Дзелавы касцюм цёмна-шэрага - чорнага колеру;
Штаны, джэмпер, камізэлька цёмна-шэрага - чорнага колеру;
Кашуля аднатонная светлых тонаў;

для дзяўчат -

Дзелавы касцюм цёмна-шэрага - чорнага колеру;
Спадніца, сукенка, сарафан, штаны, джэмпер, камізэлька цёмна-шэрага-чорнага колеру;
Блузка, кашуля аднатонная светлых тонаў.

У якасці «эмблемы» навучэнцы ліцэя выкарыстоўваюць значок з лагатыпам ліцэя.

Пры наведванні вучнямі навучальных заняткаў не дапускаюцца:

спартыўнае адзенне і абутак, прызначаныя для заняткаў фізічнай культурай і спортам;
рэчы, якія маюць яркія, якія выклікаюць малюнкі;
бруднае, мятае (неахайнае) і іншае адзенне, не прызначанае для наведвання ўстановы адукацыі;
верхняе адзенне і галаўныя ўборы;
багацце біжутэрыі, наяўнасць пірсінгу, яркага экстравагантнага макіяжу і колеру валасоў, святочных прычосак і аксесуараў, якія адлюстроўваюць сімволіку музычных груп і розных напрамкаў маладзёжнай субкультуры і спартыўных клубаў.

Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь/Дзелавы стыль адзення

Дэструктыўныя паводзіны

Дэструктыўны выгляд паводзін уяўляе сабой адхіленне ад агульнапрынятай нормы паводзін і маралі і носіць разбуральны характар. Разбурэнні закранаюць усе сферы жыцця чалавека: здароўе, адносіны з сябрамі, сацыялізацыю і г.д. Дэструктыўная мадэль характэрна для 89% людзей на планеце і праяўляецца ў цяжкія, пераломныя моманты жыцця. Але часцей за ўсё такое засмучэнне характэрна для падлеткаў, якія з прычыны свайго пераходнага ўзросту і шэрагу іншых прычын паддаюцца такім паводзінам.

Экстрэмізм (ад фр. exremisme, ад лац.) - «вельмі небяспечная з'ява ў жыцці любога грамадства. Яно стварае пагрозу асновам канстытуцыйнага ладу, тэрытарыяльнай цэласнасці Рэспублікі Беларусь, стварэнне незаконных узброеных фарміраванняў, ажыццяўленне тэрарыстычнай дзейнасці, распальванне расавай, нацыянальнай ці рэлігійнай варожасці ці варожасці, вядзе да парушэння канстытуцыйных правоў і свабод чалавека і грамадзяніна».

Экстрэмісцкімі з'яўляюцца дзеянні, звязаныя з імкненнем разбурыць, зняславіць існуючыя цяпер грамадскія і дзяржаўныя інстытуты, правы, традыцыі, каштоўнасці. Пры гэтым такія дзеянні могуць мець гвалтоўны характар, змяшчаць прамыя або ўскосныя заклікі да насілля.

На сённяшні дзень маладзёжны экстрэмізм выяўляецца ў пагардзе да дзейных у грамадстве правіл паводзін, да закона ў цэлым, з'яўлення нефармальных маладзёжных аб'яднанняў супрацьпраўнага характару. Экстрэмісты непамяркоўныя да тых грамадзян, якія належаць да іншых сацыяльных груп, этнасаў і прытрымліваюцца іншых палітычных, прававых, эканамічных, маральных, эстэтычных і рэлігійных ідэй. Развіццё моладзевага экстрэмізму - гэта сведчанне недастатковай сацыяльнай адаптацыі моладзі, развіцця асацыяльных установак яе свядомасці, якія выклікаюць супрацьпраўныя ўзоры яе паводзін.

Моладзь з-за вастрыні ўспрымання навакольнага становішча з'яўляецца той часткай грамадства, якая найбольш схільная да экстрэмісцкіх праяў, аказваецца найбольш даступнай для прапаганды радыкальных ідэй.

Прававую аснову дзейнасці па процідзеянні экстрэмізму складаюць Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь, Закон Рэспублікі Беларусь "Аб супрацьдзеянні экстрэмізму" (далей - Закон), іншыя акты заканадаўства, а таксама міжнародныя дагаворы Рэспублікі Беларусь (ч.1 арт.2 Закона).

У адпаведнасці з заканадаўствам на тэрыторыі Рэспублікі Беларусь забараняецца выраб і (або) распаўсюджванне, а таксама захоўванне з мэтай распаўсюджвання экстрэмісцкіх матэрыялаў.

Выраб, распаўсюджванне і (або) захоўванне экстрэмісцкіх матэрыялаў з'яўляецца правапарушэннем і цягне за сабой адміністрацыйную адказнасць па арт.17.11 Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адміністрацыйных правапарушэннях (далей - КаАП).

Незаконны выраб і (або) распаўсюджванне методык або іншых матэрыялаў аб спосабах вырабу выбуховых прыстасаванняў і выбуховых рэчываў таксама з'яўляецца правапарушэннем (арт.17.14 КаАП).

Заканадаўствам прадугледжана крымінальная адказнасць па арт.294 Крымінальнага кодэкса Рэспублікі Беларусь (Крадзеж агнястрэльнай зброі, боепрыпасаў ці выбуховых рэчываў), арт.295 Крымінальнага кодэкса Рэспублікі Беларусь (Незаконныя дзеянні ў дачыненні да агнястрэльнай зброі, боепрыпасаў і выбуховых рэчываў).

Фактары экстрэмізму ў падлеткава-моладзевым асяроддзі (псіхалагічны аспект)

Сярод групавых сацыяльна-псіхалагічных фактараў могуць быць выдзелены наступныя:

устаноўкі, прадухіленні бацькоў;
погляды, перакананні рэферэнтнай групы (уключаючы групу аднагодкаў);
уплыў аўтарытэтных асоб ва ўмовах рэферэнтнай групы і інш.
стрэс у выніку сацыяльнай мадэрнізацыі і працэсаў інтэграцыі/дэзінтэграцыі ў грамадстве;

Указаныя вышэй фактары дзейнічаюць разам з асобаснымі фактарамі, сярод якіх можна назваць:

паданні, усталёўкі падлеткаў;
індывідуальна-псіхалагічныя асаблівасці (падвышаная ўнушальнасць, агрэсіўнасць, індывідуальныя асаблівасці рэактыўнасці і праходжанні псіхічных працэсаў);
эмацыйныя асаблівасці (стан псіхічнага напружання).

Тэрарызм – гэта мэтанакіраваныя, загадзя спланаваныя гвалтоўныя злачынныя дзеянні ці пагроза іх ужывання з мэтай дасягнення вызначаных мэт, якія спараджаюць у грамадстве страх і жах, няўпэўненасць людзей у сваёй бяспецы і бяспецы блізкіх.

Тэрарызм, як любы від дзейнасці, уключае ў сябе тых, хто дзейнічае (суб'екты тэрору), і тое, на што накіраваны іх дзеянні (аб'екты тэрору). Акрамя таго, часта трэцім элементам тэрарыстычных акцый становяцца натоўп або выпадковыя людзі.

Суб'ектамі тэрарыстычных акцый могуць быць асобныя індывіды, групы асоб, арганізацыі і дзяржавы.

Аб'екты тэрарызму вельмі шматлікія. Імі могуць быць людзі, арганізацыі, установы, з'явы, якія маюць якую-небудзь каштоўнасць. У залежнасці ад ролевага прызначэння ў планах тэрарыстаў іх можна падзяліць на дзве групы: першая - канчатковага дзеянні (ахвяры), другая - наступнага ўздзеяння (заложнікі). Аб'екты першай групы, як правіла, служаць для застрашвання грамадства і падлягаюць разбурэнню і знішчэнню, другой - для далейшага шантажу. Яны з'яўляюцца надзейным інструментам уздзеяння на канчатковы аб'ект, як правіла, дзяржаўны інстытут ці магутную асобу, ад якіх тэрарысты чакаюць выканання сваіх патрабаванняў. У залежнасці ад іх выканання або невыканання заложнікі часта становяцца ахвярамі.

Прававую аснову барацьбы з тэрарызмам складаюць Канстытуцыя Рэспублікі Беларусь, Крымінальны кодэкс Рэспублікі Беларусь, Закон “Аб барацьбе з тэрарызмам Рэспублікі Беларусь, іншыя акты заканадаўства Рэспублікі Беларусь, міжнародныя дамовы Рэспублікі Беларусь.

Будзьце пільныя! Беражыце сябе!

Навучэнцам ліцэя створаны ўсе неабходныя ўмовы для паспяховай вучобы, адпачынку, рэалізацыі творчых здольнасцей, зносін з аднагодкамі і настаўнікамі. Паспяхова і плённа ў ліцэі дзейнічае Савет ліцэістаў, навуковае таварыства навучэнцаў "Разумнікі і разумніцы", першасная арганізацыя ГА БРСМ.

Савет ліцэістаў - добраахвотная арганізацыя, якая забяспечвае ўдзел ліцэістаў у вырашэнні задач, якія стаяць перад ліцэем, іх падрыхтоўку да самастойнай дзейнасці. Асноўная задача дзейнасці Савета - стварэнне максімальна спрыяльных умоў для ўсебаковага развіцця здольнасцей вучняў, іх інтэлектуальных, маральных і фізічных якасцей. Праца Рады будуецца па прынцыпе ўзаемнай дзейнасці навучэнцаў ліцэя і чальцоў педагагічнага калектыва на аснове супрацоўніцтва і павагі, дзе аўтарытарызм са боку педагогаў недапушчальны. Савет валодае самастойнасцю ў арганізацыі сваёй дзейнасці, выбары форм і метадаў работы, структуры, калі гэта не супярэчыць Статуту ліцэя і рэжыму яго працы.

Навуковае таварыства навучэнцаў Разумнікі і разумніцы

Навуковае таварыства навучэнцаў «Разумнікі і разумніцы» – добраахвотнае творчае аб'яднанне навучэнцаў, якія імкнуцца ўдасканальваць свае веды ў пэўнай галіне навукі, вучэбнага прадмета, развіваць свой інтэлект, набываць уменні і навыкі даследчай дзейнасці пад кіраўніцтвам вучоных, педагогаў, іншых спецыялістаў. Грамадства ажыццяўляе сваю дзейнасць праз сваіх чальцоў. Навуковае таварыства працуе па плане, распрацаваным на аснове гадавога плана ліцэя, метадычных аб'яднанняў настаўнікаў і планаў работы вышэйстаячых органаў адукацыі, ажыццяўляе сваю дзейнасць ва ўзаемадзеянні з кафедрамі БНТУ і іншых ВНУ, навукова-даследчымі інстытутамі. У кампетэнцыі навуковага таварыства навучэнцаў знаходзяцца запыты ліцэістаў па правядзенні эксперыментальнай,

Мэтамі стварэння навуковага таварыства з'яўляюцца:

выяўленне і падтрымка адораных навучэнцаў;
развіццё іх інтэлектуальных і творчых здольнасцей;
падтрымка навукова-даследчай дзейнасці навучэнцаў.

БРСМ

Першасная арганізацыя грамадскага аб'яднання "Беларускі рэспубліканскі саюз моладзі" (далей ВА ГА "БРСМ") ліцэя ажыццяўляе сваю дзейнасць у адпаведнасці са Статутам грамадскага аб'яднання "Беларускі рэспубліканскі саюз моладзі". Мэтай ГА "БРСМ" з'яўляецца стварэнне ўмоў для ўсебаковага развіцця моладзі, раскрыцця яе творчага патэнцыялу, садзейнічанне развіццю ў Рэспубліцы Беларусь грамадзянскай супольнасці, заснаванай на патрыятычных і духоўна-маральных каштоўнасцях беларускага народа. Асноўнымі задачамі ПА ГА «БРСМ» ліцэя з'яўляюцца:

садзейнічанне распрацоўцы ва ўстаноўленым парадку юрыдычных і сацыяльна-эканамічных гарантый правоў моладзі, якія ўраўноўваюць яе магчымасці з іншымі сацыяльнымі групамі;
падтрымка ініцыятыў, накіраваных на інтэлектуальнае, духоўнае, фізічнае развіццё моладзі;
удзел ва ўстаноўленым парадку ў распрацоўцы маладзёжных праграм;
выхаванне ў членаў ВА ГА "БРСМ" ліцэя патрыятызму як найважнейшай духоўнай і сацыяльнай каштоўнасці.