Профориентационные инициативы студентов приборостроительного факультета (ПСФ) в регионах Республики Беларусь оставили заметный след в жизни школ и гимназий страны в период с сентября по декабрь 2025 года. Так, уже в конце сентября студентка Мария Кижло провела беседу со старшеклассниками средней школы № 1 г. Глубокое, рассказывая о возможностях факультета и инженерных специальностях БНТУ. В начале октября к ней присоединились Павел Серяков и Иван Смальцер, которые провели сразу несколько встреч в школах № 72, 74 и 67 Гомеля, где делились собственным опытом обучения и мотивировали школьников рассматривать инженерные направления как перспективу профессионального развития.
Особенно заметной стала серия выездов в минские школы, гимназии и региональные учебные заведения, когда Евгений Новик и Захар Княжев проводили профориентационные беседы в школах № 35 и 170 Минска, подчеркивая практическую направленность обучения на ПСФ и востребованность технических специалистов на рынке труда. Студент Никита Кисляков, наряду с участием в дне открытых дверей факультета, выступил с профориентационной беседой в средней школе № 3 г. Крупки. В это же время Максим Дьяков знакомил школьников гимназии и школ Гомеля со специальностями ПСФ, подробно рассказывая о том, как знания, полученные на ПСФ, помогают в разработке приборов и систем для различных отраслей промышленности.
В ноябре активность студентов заметно усилилась, и география мероприятий расширилась от Пинска до Жупран и Несвижа. В гимназии им. Ф. Я. Перца Пинска студент Дмитрий Куделич обсуждал со старшеклассниками особенности подготовки инженеров и возможности участия в научных проектах уже на младших курсах. В этот же период Роман Касец общался с учащимися средней школы № 61 Гомеля, а Дмитрий Махнач представлял ПСФ инженерному классу школы № 1 г. Узда, делая акцент на развитии инженерного мышления и применении цифровых технологий в приборостроении. В средней школе № 3 г. Марьина Горка прошла профориентационная встреча с учащимися, которую провел студент гр. 11302124 Егор Бриневец.
Студент Дмитрий Нежевец проводил беседу с учащимися одиннадцатых классов средней школы № 46 Минска. В Жупранской средней школе им. Ф. К. Богушевича с девятиклассниками и одиннадцатиклассниками встретилась студентка Арина Суходольская, а в школах Несвижа и Светлогорска подобные беседы провели Дарья Ярошевич и Елизавета Хулуп, демонстрируя, что студенческая профориентация ПСФ держится не только на презентациях, но и на живом диалоге со школьниками. Помимо этого, Мария Щербенок и Ульяна Щербакова провели серию встреч в школах Лепеля и Толочина, делясь личными мотивами поступления на факультет и приглашая учащихся на будущие дни открытых дверей.
Бобруйск, Радошковичи, Полоцк и Боровляны стали следующими точками маршрута студенческих инициатив. В средней школе № 1 Бобруйска Филипп Хализаев из гр. 11302124 рассказал старшеклассникам о факультете, в Радошковичской средней школе № 1 Павел Романов и Никита Мисюль провели встречу со старшеклассниками и презентацию факультета. В Полоцке и Боровлянах Владислав Криштаненок, Леонид Грек и Андрей Комар делали акцент на преимуществах обучения в инженерных классах как подготовительного этапа к поступлению на ПСФ. Студенты гр. 11310124 Юлиана Родимцева, Полина Мохова, Тимур Калинин и Иван Карпыза провели профориентационную работу с учащимися инженерных классов в средней школе № 25 Минска.
Декабрь 2025 года ознаменовался масштабной серией мероприятий, охвативших школы Орши, Осиповичей, Витебска, Минска и региональных центров. В Орше Петр Добчинский и Вячеслав Зыльков провели профориентационное мероприятие для одиннадцатиклассников средней школы № 17, продемонстрировав, как знания по физике и математике применяются в реальных инженерных задачах. В Осиповичах аналогичную работу со старшеклассниками школ № 1 и 4 продолжили Анна Семененко и Ева Деловская, совмещая рассказ о специальностях с обсуждением личного опыта учебы вдали от дома.
Во время встреч в средней школе № 46 Витебска Александра Ладарнова провела беседы с одиннадцатиклассниками, обсуждая перспективы поступления на ПСФ и возможность дальнейшего трудоустройства в высокотехнологичных отраслях. А в средней школе № 2 г. Верхнедвинска профориентационную беседу провел Владислав Федоров. В Минске студенты Кристина Лучинович и Дарья Халецкая организовали профориентационные встречи в средней школе № 212, помогая школьникам сориентироваться в разнообразии инженерных направлений и подготовке к вступительным испытаниям.
В Волковыске и Слуцке студенты Алексей Юшкевич, Кирилл Лебедев, Алексей Демиденко и Анна Прокопович продолжили представлять ПСФ как площадку для профессионального роста и личностного развития. Через форматы бесед, мини-презентаций и ответов на вопросы они подчеркивали, что факультет открыт для инициативной молодежи, готовой осваивать сложные, но перспективные инженерные направления.
Юлиана Родимцева из гр. 11310124 провела целую серию встреч в четырех школах Солигорска. Затем вместе с Полиной Моховой она посетила инженерный класс гимназии № 38 Минска. Марк Самонов и Аким Бруев (гр. 11310124) работали с аудиториями в гимназиях и лицеях Могилева. Команда в составе Дмитрия Луданика и Захара Княжева организовала настоящий профориентационный марафон в нескольких минских школах за один день, среди которых были и инженерные классы – они посетили средние школы № 148 им. И. Х. Баграмяна, № 122 им. В. И. Козлова и № 178 им. Т. А. Лукьяновича. Егор Сидоркин побеседовал со старшеклассниками в Крулевщинской средней школе.
Активно проявили себя и многие другие, и за каждым именем стоит личный вклад и искреннее желание представить свой факультет.
Важным итогом профориентационного марафона стали дни открытых дверей ПСФ, где студенты не только сопровождали экскурсии по лабораториям, но и выступали в роли наставников для школьников. Например, Илья Твердов, Станислав Бурак, Георгий Осадчий, Иван Серков, Ярослав Перепелкин, магистрант Андрей Беницевич и другие студенты ПСФ участвовали в приеме групп, демонстрируя оборудование, рассказывая о студенческих проектах и поддерживая атмосферу открытого диалога между абитуриентами и факультетом.
Указанные мероприятия показали, что профориентация на ПСФ – это согласованная работа студентов и преподавателей, где инициативы молодежи становятся ключевым инструментом привлечения будущих инженеров. Именно в этом главная сила и уникальность таких мероприятий. Их главными действующими лицами и движущей силой стали студенты. Кто как не недавний абитуриент может честно и без прикрас рассказать о выборе вуза, тонкостях учебного процесса и внеучебной жизни?
